优越生活环境吸引创业者落户

苏大天宫孵化器展现创新活力。全泽超摄

在杭州，城市里有大学，大学里有公园。全泽超摄五邑大学地处江门中心城区，与江门著名景点东湖公园接壤。

资料图片苏大天宫孵化器里的创客空间。全泽超摄浙江大学和西湖产生了联动效应。全泽超摄环同济大学知识经济圈、苏州独墅湖科教创新区等地的成功经验，为蓬江区打造全省首个环大学创新圈和“学校—社区—园区—公园”4位一体联动发展的创客街区提供了有益的启示。5邑大学地处江门中心城区，与江门著名景点东湖公园接壤。5邑大学如何“打开围墙”，打造“城市中的大学，大学中的城市”，构成以高校、科技创新园区和企业联动发展的格局，为大学生、教师创新创业提供空间支持？

专题策划：詹雨鑫专题兼顾：詹雨鑫黄华国专题撰文：南方潘伟珊全泽超

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浙江大学 西湖

校园生活圈

上有天堂，下有苏杭。

杭州西湖和浙江大学分别是杭州风景和人文珍宝。从地理上看，二者的距离十分近。西湖和浙江大学玉泉校区逐步构成一个既有自然风光，又有人文气味的“校园公园圈”。

“欲将西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”古往今来，文人墨客对西湖赞美不绝。自从2002年西湖宣布免费开放以后，杭州西湖更是成为市民、游客休闲文娱的好场所。而浙江大学人文历史底蕴深厚，是中国人最早创办的新式高等学校之一。早在民国时期，在浙江大学老校长竺可桢带领下，浙江大学成为了与西南联大齐名的高校，被称为“东方剑桥”。至今，浙江大学仍在国内众多高校中数一数二。漫步校园，随处可感受到百年校园的浓厚人文气味。

不管行走在浙江大学，还是西湖白癜风原因景区，笔者最大的感受是“开放”。在浙江大学校园内，道路其实不宽阔，但车辆来往及停放，井然有序。位于城市城区中心的大学校区并没有成为当地交通痼疾关键所在。

西湖的开放自没必要说。早在10多年前，西湖景区便已免费对公众开放。行走在西湖，可以感受到杭州这座城市的悠闲与自在，偶尔可见大学生到西湖游玩、读书、跑步等。西湖和浙江大学已融入了这座城市，融进了市民的日常生活里。到西湖边读英语的赵同学是浙江大学大三的学生。在杭州的三年，他已习惯早上来西湖边读英语，傍晚到苏堤上跑步。杭州的休闲和如画的风景深深吸引了小赵。他表示，毕业后不打算到上海、南京等城市发展，而是留在杭州，由于在杭州，每一天都能生活在风景里。

在杭州，城市里有大学，大学里有公园。和谐的自然、人文风光，不能说是唯一因素，但最少也是吸白癜风可以治疗吗引大批创业者驻足的重要因素。

启示

校园 公园

景区大学联动产生1 1>2效应

浙江大学（玉泉校区）距离西湖风景区仅1.7千米，上好的风景资源免费对外开放，无疑为比邻而居的学子们提供了更加舒适、优越的学习、生活环境。

有人认为，城市公园与高校融会，将为高校带来一系列公共管理困难，如校园安全问题、环境问题等等，但调研组在参观浙江大学与西湖的进程中，却并未发现上述问题存在，很多学生在景区内晨跑、学习英语，校园内亦有游客参观、旅游。

景区与大学的联动效应何在？中山大学旅游学院副教授、硕士生导师何莽博士认为，公园和大学融会，不是简单的功效叠加，还能起到“1 1>2”的效果。

“一方面，大学与公园均属公共资源，作为社会公共产品，理应发挥更强的正外部性，让市民能够同等地享受这两项资源，以便更多的人去公园休闲、到高校"充电"。”何莽博士建议，5邑大学打开围墙，与东湖公园融会后，两者在功能定位上应有所调剂，“大学仍应以知识传授为主，但应向更多市民提供学习机会及知识空间（如开放图书馆、工作室乃至课堂，各学科根据本身特点向外展现其科研成果和学生作品等），以便于市民能够真正走向象牙塔，了解高校并学习知识，接受文化熏陶。”而东湖公园，他则建议加强知识和文化主题的相干设计，增强公园的文化底蕴和知识传播功能，引导更多校园活动进入公园，将五邑大学一些科研创新及创业活动延伸至公园，如在公园举行讲堂、研讨会等，扩大5邑大学的校园空间。

“1 1>2”的另外一层含义，则是指大学与公园融会，将助力创客空间的打造。何莽博士曾实地调研环同济知识经济圈，他注意到，环同济知识经济圈由“核心区”、“扩大区”和“4个辐射点”三个层次构成，而4个辐射点中有两个即是城市公园，一个是黄兴公园，一个是共青森林公园，两个公园分别距离同济大学约3千米和7千米。环同济知识经济圈将公园纳入其圈层中，正是为了丰富经济圈的形态，为落户的创客提供优越的生活生产环境。“产业经济学的研究表明，产业群集的构成和发展，不仅是范围效应，更是技术溢出和协同创新的需要。大学是创造知识和技术的场所，公园是市民公共休闲空间，技术溢出与公共空间相结合，只要有适合的引导和载体，便会构成真正的创客空间。”

相比浙江大学、同济大学与城市公园的距离，5邑大学与东湖仅一步之遥，从空间地理上看，两者的融会更便捷，更有利于资源的发挥。为了给创业创新者提供宜居、宜生产的环境，在环五邑大学创新经济圈计划建设进程中，是不是可以探索把东湖公园纳入5邑大学管理或融会，并在今年内打开东湖公园与5邑大学隔离带的若干个节点，率先打破物理上的藩篱？