在美国，不管你去哪个大学都需要申请。而要申请大学，就需要理解大学录取的游戏规则。而这个规则跟中国的高考制度很不一样。简而言之，美国大学招生注重考量学生的综合素质、能力和成就。具体而言，大学招生官需要考究很多因素，比如：1）四年高中平均成绩（GPA）和学生在所在高中的排名；2）SAT等标考成绩；3）课外活动工作量及成就；4）申请大学小作文（Essay）；5）老师推荐信；6）AP/IB课程；7）面试表现；等等。

在以上各项录取考核中，很多人错误地认为SAT是最重要的因素。其实，真正最最重要的是平时成绩。虽然各个大学侧重略有不同，但平时成绩大致都占了40%左右的比重。

平时成绩的评估并不简单地是个GPA的事情。尤其在申请好学校、好专业时，还要看高中课程的组合和难度。课程组合不仅要能体现学生主攻方向的一致性，而且要跟所申请专业有相关性。高中课程有三个难度级别：普通课程,荣誉课程，以及AP/IB课程。学生既不能为确保得A而不选高难度课程，因为这样会被认为没有自信心、缺乏挑战精神；也不能过度追求高难度课程而导致GPA下降，因为这样会被认为不自量力、缺乏判断能力。

所以这里必然有个度、有个平衡的问题。当然，如何掌握这个度，怎样取得这个平衡？说起来容易，做起来难。

同时，围绕GPA成绩和AP课程，广大家长和学生心中一直有很多疑惑、甚至不少误解。市面上，则流传着各种互相矛盾、彼此相左的观点，争执不休、议论不止。正所谓“公说公有理，婆说婆有理”，谁也说服不了谁。

为此，笔者特意做了深入调研，从怎样计算GPA开始，到介绍大学招生的一些具体过程，最后指出选修AP/IB课程时需要注意的一些事项，尽可能详细地回答围绕GPA和AP/IB课程中出现的各种问题，希望对广大学生和家长有所帮助。

GPA是怎么计算的？

GPA英文全称GradePointAverage,中文通常翻译成平均成绩点，顾名思义就是一个学生在某个阶段所选各门课程的成绩平均数。对于将要申请大学的高中生来说，平均成绩点就是其高中四年里所有课程成绩的平均数。

那GPA是怎么换算的呢？字母分制、4.0分制、百分制之间最常用的换算方法是：

A+=4.0=97-

A=4.0=94-96

A-=3.7=90-93

B+=3.3=87-89

B=3.0=84-86

B-=2.7=80-83

C+=2.3=77-79

C=2.0=74-76

C-=1.7=70-73

D+=1.3=67-69

D=1.0=64-66

D-=0.7=60-63

F=0.0=0-59

通常，平均成绩点的计算，不仅要考虑每门课程的得分，还要考虑每门课程有多少学分/学时。通常的算法：先把每门课的成绩乘以该课程的学分/学时，再把这些成绩和课时分别相加，最后用成绩的总和除以课时的总和，所得结果就是平均成绩点。用公式来表述就是：

GPA=/。

在实际操作中，各个高中的具体算法会略有不同。比如有的高中会把A+算成4.3。更有一些私立高中，比如PhilipExeterAcademy，采用11分制。另外，每个高中课程难易差别也很大，有的高中有很多AP/IB课，有的AP/IB课则比较少。有的高中在计算GPA时会根据课程难度进行加权调整。另外，有的高中会把学生按GPA排名；有的只给出一个范围，如前5%，但没有具体排名。

在申请大学时，每个高中的counselor会把自己高中所提供的所有课程、每门课程的难度系数、有多少学生选修、每门课程学生的成绩分布等详细信息送交各高校。

在录取过程中，大学招生官会根据高中counselor提供的课程信息，重新计算GPA。难度较大的AP/IB课程会对最后的GPA影响很大。如果一个学生选了很多AP/IB课，而且每门AP课的成绩都特别好，那该学生的最终GPA会得到很大提升，很有可能会超过4.0。

什么是AP？

既然AP课程这么重要，那到底AP/IB课是什么？让我们先来对AP/IB课做个简单介绍。

一.AP课程介绍

AP是AdvancedPlacement的缩写，中文可以翻译为大学预修课程，是由美国大学理事会（TheCollegeBoard）赞助和管理、让高中学生可以提前选修的大学课程，相应的考试称为AP考试。

年,福特基金会启动AP项目，推荐在高级中学进行一些大学水平的课程、参加学分考试，并允许他们在大学时获得同等学分。年，转由美国大学理事会管理运作AP课程。年，首次举办AP考试，当时的考试课程只有11门。经过60多年的发展，目前有22个科目、37门课程，囊括了音乐、历史、计算机、数学、英美文学、美国历史等等。现在，AP考试已经成为由美国大学理事会主办的全球性统一考试，每年5月初的两个星期在全球80个国家统一举行。

目前在美国，已有1万六千多所高中开设AP课程。全世界40多个国家的近四千多所大学承认AP学分，并把它作为重要的入学参考标准，其中包括哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等世界顶级大学。

学生在AP考试中成绩突出的，将获得AP优异奖(APScholarAwards)。AP优异奖分5个档次，难度由低到高分别如下：

1）APScholar：所有参加的AP考试中，有三科或三科以上成绩超过3分的学生

2）APScholarwithHonor：所有参加的AP考试中，有四科或四科以上成绩超过3分，且平均分数在3.25分以上的学生

3）APScholarwithDistinction：所有参加的AP考试中，有五科或五科以上成绩超过3分，且平均分数在3.5分以上的学生

4）StateAPScholar：由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩最多而且考试平均分数最高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名)

5）NationalAPScholar：颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中，有八科或八科以上成绩超过4分，且平均分数在4分以上的学生

这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。虽然除了奖项的证书以外，不提供奖学金，但这个奖项的纪录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学，作为申请文件之一，所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。

需要指出的是，正因为AP课的重要性，美国大学理事会一直







































长春治白癜风最好的医院
北京看白癜风最权威的医院